Este viernes se llevó a cabo en nuestra Institución,
el Instrumento para el Diagnóstico de Alumnos de Nuevo Ingreso a Secundaria (IDANIS), por parte de alumn@s del
sexto grado de educación primaria, con
el objetivo de obtener un lugar en nuestra escuela y así continuar con el
siguiente peldaño de su educación básica. Les deseamos buena suerte a todas y
todos y al mismo tiempo agradecemos a las madres y padres de familia la
confianza que depositan en todos los que laboramos en esta gran Comunidad de
Aprendizaje, quienes trabajamos siempre dando nuestro mayor y mejor esfuerzo en
beneficio de una Excelente Educación Académica para sus hij@s.
Nuestro trabajo desde el área de educación busca acompañar a la comunidad educativa en el tránsito hacia un nuevo ambiente escolar. generar espacios de experimentación, intercambio y reflexión acerca del concepto sustentabilidad a nivel ambiental y humano. Contribuir a la ampliación y fortalecimiento de las relaciones entre escuela y comunidad.
Trabajamos en involucrar a los jóvenes, docentes y personal de la escuela en el proceso de construcción y uso de la escuela. Integramos conocimientos específicos en el aula, vinculados a este tipo de construcción y de interacción con el entorno. Buscando conocer y potenciar las redes existentes en la comunidad, para promover el intercambio entre las diferentes partes, locales y otras comunidades.
También desarrollamos una experiencia académica de formación teórico-práctica en construcción sustentable, responsable y saludable en proyectos de impacto social.